Tinkering通信11月号

みなさんこんにちは！Tinkeringbase事務局のさきてぃです！💁‍♀️

今回は、Tinkeringで新しく行なっている取り組みの、動画でのファシリテーション🎥についてご紹介します！

ファシリテーションとは、子どもたちの意見を聞きながら円滑にカリキュラムを進めていくこと。今までは、私やほった〜が子どもたちの前で直接、各拠点に向けてはリモートで、ファシリテーションを行っていました。

動画でのファシリテーションを導入しているのは２学期からのデザインアートカリキュラム🎨

今まではzoomで配信すると映像や音声のラグが起きたり、音声が全然聞こえなかったり…進行が通信状況によって左右されることが多々ありました…⚡

そこで、動画をあらかじめ各拠点のクルーに配っておけば、リモートで繋がなくても動画を見せながら誰でも進行できる！と、今年度初めから準備スタート。

でも、動画化するのはとても大変…

現場で使っていたスライドをそのまま動画にするのは内容が伝わりにくいと気づき、カリキュラムを１から組み立て直すことに🛠️

カリキュラムが組み立て終わったら、動画の撮影🎥

音声だけの説明よりも、身振り手振りがあったほうがより伝わりやすいので、後ろにグリーンバックをかけての撮影をしました。

何度も取り直して、ようやく撮影終了。

一番の鬼門、動画編集へ…🔥

子どもたちにどうしたら飽きずに楽しく見続けてもらえるだろう、と1から自分たちで素材、テロップや背景、動画のテンプレートを作りました。

時間をかけて完成した動画は1本あたり５分程！

こうして2人がかりで何十時間もかけた作業は、子どもたちの前では一瞬で過ぎ去ります。

ただ、そんな紆余曲折を経て完成した動画を子どもたちに見せてみると…

とても真剣な様子で動画を見てくれました！

動画を作った側として何よりうれしいこと😊✨

さらに、進行するクルーも、事前に動画を見れば活動内容がわかるのでとても進めやすかったそうです。これは嬉しい誤算！

新しい取り組みとしてのスタートは上々ですが、まだ全部の動画を編集し終わっていません💦さらに実際に動画を流してみて、修正点・改善点も…

子どもたちの楽しい活動のためにも、もう一踏ん張りして頑張っていきたいと思います！！