Tinkering通信　R8年4月号

みなさんこんにちは！Tinkeringbase事務局のほった〜です！

新年度になり、新しい子どもたちと新しいクルーを迎えて昨年よりもパワーアップして活動しています！今回は、新年度から始まったカリキュラムと新年度の子どもたちの様子についてお伝えしていきます。

デザインアート

デザインアート🎨では、自分の好きなことを絵でを表現する「推しカード作り」からスタートしました！

自分の好きなものを他の人に紹介するときに、どんな絵を描いたらわかりやすいのか、どんな説明をしたら自分の「好き」が伝わるのかを考えながらカードを作成しています。

自分の好きなことだけあってスラスラと描いていき、中にはカードを２枚描いた子も！　

今年度は、オリジナルトランプ🃏作りと漫画を作っていきます。

どちらも、絵や言葉で感情を表現していくことが大切なものです。

今後に向けて、表現について考えられる良い導入になったのではないかと思います！

プログラミングスタンダード/エキスパート

今年度プログラミング🤖ではスタンダードとエキスパートの２つにレベル分けて活動しています。

スタンダードでは、scratchを用いてプログラミングの基礎から学んでいく初級コースと、完成したゲームのプレイ動画をみてコードを再現していく中級者コースを用意し、それぞれのレベルにあった活動をしています。

活動を進める中でどちらのコースの子達も、教わるだけではなく自分たちで工夫をする様子が見られました！

例えば、初級コースの子の中でもコードについて理解している子は、教える前に自分で工夫してコードを組み立てる様子が見られたり、中級コースでは動画を見ながら予想したコードを、さらに見やすくわかりやすく整理する様子が見られたりしています！

運営側としてはこういう姿が他の子達に伝播して、最終的にクルーが教えなくてもいい状況を期待しています！

エキスパートでは、scratchなどのビジュアルコードからレベルアップし、roblox studioを活用したテキストコーディングにチャレンジしています。

テキストコーディングでは、プログラミングの仕組みを理解していることに加えて、タイピングや英単語の理解も求められてくるもので、大人でも難しい内容となっています💦

そのため、導入として活動しているのが、すでに出来上がったゲームのコードのうち、数値のみ変えてギミックを作っていく内容です。

参加している子は、すでにプログラミングについてある程度理解ができている子のため、数値を変える箇所を説明したら、あっという間に理解をして自分で活動し始めました！この様子だと、テキストコーディングもすぐに覚えそう！💡

グローバル

グローバル🌏では昨年度に引き続き世界の建物を建築していきますが、今年度は多文化が集まった島「グローバルアイランド🏝️」を作っていきます！

グローバルアイランドでは４つの国の建物を建築していきますが、まず子どもたちが選んだのはイタリア🇮🇹。観光地を作る子と家やレストランを作る子に分かれて建築を進めています！

中には、ピサの斜塔を完全再現している子も！

今後は違う国同士の文化をミックスさせた建物も作っていく予定で、運営側としてもどんな島が出来上がっていくかとても楽しみです！

また、メインの活動に加えて今年度は英単語を覚える「英単語バトルタワー」も実施しています。内容としては、マイクラのアイテムの英語バージョンを冠した敵が出現し、正解の敵を倒して上の階に進んでいくミニゲームです。

毎回10分ほど時間を用意していますが、時間になってもプレイするのを止めないほど子どもたちは夢中になって活動しています！

1年後にはきっとたくさんの英単語を覚えている？はずです笑

これらのカリキュラムで今年度も活動していこうと思います！

今後の活動の様子についてはブログでも更新していきますが、次回以降のブログはすべて学生クルーがアップしていきます！
学生クルーならではの視点で活動の様子をお届けしていきますので、乞うご期待ください！